Deutsch-Französisches Doktorandenkolleg

Das Forschungsfeld der Nachhaltigkeitswissenschaften hat sich in den vergangenen Jahren angesichts globaler Herausforderungen wie beispielsweise Anpassung an Klima- und Umweltveränderungen, mögliche Verknappungen etwa bei der Versorgung mit Energie und Wasser, Innovationen bei Schlüsseltechnologien, internationale Wettbewerbsfähigkeit oder auch Gerechtigkeitsfragen weltweit etabliert. Antworten auf die Fragen im Zusammenhang mit diesen Themen lassen sich nur gemeinsam und gesamthaft entwickeln. Die Lösung von Umweltproblemen und gesellschaftlichen Herausforderung kann keine rein technische Aufgabe sein. Aus diesem Grund integrieren die Nachhaltigkeitswissenschaften mehrere Wissenschafts- und Forschungszweige, um Erkenntnisse für gesellschaftliche, sozio-ökonomische, ingenieur- (bzw. technik-) und naturwissenschaftliche Herausforderungen im Sinne eines „social shaping of technology" zu gewinnen. Hierbei besteht ein wesentlicher Anspruch darin, einzelne Problemlagen nicht aus disziplinär getrennten Perspektiven zu betrachten, sondern eine gesamthafte integrierende Betrachtung des komplexen Wirkungsgefüges von Umwelt und Gesellschaft (auf Individualebene wie auch gesamtgesellschaftlicher Ebene) zu ermöglichen. Dies erfordert eine grundlegend neue Betrachtung von Technologien und eine veränderte Ausbildung von Menschen dafür Innovationen in diesem Sinne hervorzubringen. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass sich die Nachhaltigkeitswissenschaften mit den Wechselwirkungen zwischen globalen, sozialen und menschlichen Systemen, den komplexen Mechanismen, die zur Beeinträchtigung dieser Systeme führen, und den damit verbundenen Risiken für das menschliche Wohlergehen befassen.

Das im Doktorandenkolleg behandelte wissenschaftliche Themenfeld zielt auf die Ausbildung in den Wissenschaften der Nachhaltigkeit ab, um die anthropologischen Praktiken, insbesondere die technologischen, zu verändern. Die ausgebildeten Doktorand:innen sollen in der Lage sein, mit wissenschaftlichen Erkenntnissen innovativ umzugehen und ihre ökologische, menschliche und soziale Verantwortung zu entwickeln.

Le domaine de recherche interdisciplinaire et transdisciplinaire des sciences de la soutenabilité s'est imposé ces dernières années dans le monde entier face aux défis mondiaux tels que l'adaptation aux changements climatiques, les éventuelles pénuries des ressources (par exemple dans l'approvisionnement en énergie et en eau), les innovations dans les technologies clés, la compétitivité internationale ou les questions de justice. La résolution des problèmes environnementaux et des défis sociaux ne peut être une tâche purement technique. C'est pourquoi les sciences de la soutenabilité intègrent plusieurs branches de la science et de la recherche afin de mieux comprendre les défis sociaux, socio-économiques, d'ingénierie (ou techniques) et de sciences naturelles dans le sens d'une "social shaping of technology". L'un des principaux objectifs n'est pas de considérer les problèmes individuels sous l'angle de disciplines distinctes, mais de permettre une vision intégrée et holistique des interactions complexes entre l'environnement et la société (au niveau individuel et dans la société dans son ensemble). Cela nécessite une vision fondamentalement nouvelle des technologies et une éducation modifiée des personnes pour produire des innovations dans ce sens.

En résumé, les sciences de la soutenabilité s’intéressent aux interactions entre les systèmes globaux, sociaux et humains, aux mécanismes complexes qui conduisent à la dégradation de ces systèmes et des risques concomitants sur le bien-être humain. Le sujet scientifique développé dans le collège doctoral vise à former aux sciences de la soutenabilité afin de transformer les pratiques anthropologiques en particulier technologiques. Les doctorants/doctorantes formés pourront innover autrement avec des connaissances scientifiques leur permettant de développer leur responsabilité écologique, humaine et sociale.

Doktorand:innen im Kolleg können für Aufenthalte im Partnerland vonbis zu 18 Monaten Dauer mit einer Mobilitätsbeihilfe in Höhe von monatlich 600 € gefördert werden. Reisen im Wohnsitzland können nicht gefördert werden. Die aktive Teilnahme am Ausbildungsprogramm des Kollegs wird erwartet.

Les doctorants/doctorantes peuvent bénéficier d'une bourse de mobilité de 700 € par mois pour des séjours dans le pays partenaire d'une durée maximale de 18 mois. Les voyages dans le pays de résidence ne sont pas éligibles. Une participation active au programme de formation du Collège est attendue.

Bewerben können sich Doktorand:innen, die

• an einer der Partnerinstitutionen als Doktorand:in angenommen und eingeschrieben sind,
• ein zum Themenfeld des Kollegs passendes Promotionsprojekt haben,
• am Programm des Kollegs teilnehmen,
• über Grundkenntnisse in Deutsch und Französisch verfügen.

Der Beginn des Promotionsstudiums sollte in der Regel nicht länger als drei Jahre zurückliegen.

Für die Bewerbung sind folgende Unterlagen (in deutscher oder französischer Sprache) einzureichen:

• Motivationsschreiben (1–2 Seiten),
• Lebenslauf,
• Kopie des Annahmebescheids,
• Exposé des Dissertationsprojektes
• Arbeitsplan für Aufenthalt im Partnerland (3–5 Seiten),
• Sprachnachweis.

Das Bewerbungsverfahren ist ein kompetitives Verfahren. Über die Aufnahme in das Kolleg entscheidet eine binationale Kommission.

Les candidatures sont ouvertes aux doctorants/doctorantes qui

• sont acceptés et inscrits en tant que doctorants/doctorantes dans l'une des institutions partenaires,
• ont un projet de thèse en rapport avec le domaine thématique du Collège,
• participer au programme du Collège,
• disposent de connaissances de base en allemand et en français.

En règle générale, le début des études doctorales ne doit pas remonter à plus de trois ans.

Les documents suivants (en allemand ou en français) doivent être soumis pour la candidature :

• Lettre de motivation (1 à 2 pages),
• Curriculum vitae,
• Copie de la lettre d'acceptation en thèse (ou contrat de thèse),
• Presentation du projet de thèse (1 à 2 pages),
• Plan de travail pour le séjour dans le pays partenaire (3-5 pages),
• Attestation de connaissances linguistiques.